การช่วยเหลือเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษและเด็กกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ sec02

  งานครั้งที่  1 วันที่ 4 เดือนธันวาคม พ.ศ. 2563 ความรู้ที่ได้รับ เรื่อง ความหมายและประเภทของเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ เด็กพิเศษ หรือ เด็กที่มีความต้องการพิเศษ หมายถึง เด็กที่ไม่อาจพัฒนาความสามารถได้เท่าที่ควร จากการเรียนการสอนตามปกติเนื่องจากความบกพร่องหรือความแตกต่างทางกาย สติปัญญาและ อารมณ์ รวมไปถึงเด็กที่มีความสามารถพิเศษอีกด้วย (คณะศึกษาศาสตร์ , 2546) ตามมาตรา 3 และมาตรา 4 แห่งพระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. 2551 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จึงออกประกาศกำหนดประเภทและหลักเกณฑ์ของคนพิการทาง การศึกษาไวดังต่อไปนี้ (1) บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น  (2) บุคคลที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน (3) บุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา (4) บุคคลที่มีความบกพร่องทางร่างกาย หรือการเคลื่อนไหว หรือสุขภาพ  (5) บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้  (6) บุคคลที่มีความบกพร่องทางการพูดและภาษา  (7) บุคคลที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรม หรืออารมณ์  (8) บุคคลออทิสติก  (9) บุคคลพิการซ้อน 2) มุมมองทัศนคติที่เปลี่ยนไปจากเดิม      ...